081264736473
Remaja Mencintai Buku
Buku, adakah diantara kamu
klo udah nyebut yang namanya buku pasti bawaannya ngantuk .kalau saya
doyan yang namanya baca buku novel,kalo buku pelajaran kadang - kadang
suka gagal fokus malah terbawa mata tinggal 5 watt volt nya hehe.
Tapi sebener - benernya dengan membaca lah kita bisa lebih tau tentang buanyak banget hal ,jadi kita itu harusnya menjalani hidup ini itu belajar dari pengalaman dan banyak lah membaca buku .
Pakar sastra anak, Erin Clarke, Liv Hanson, Rene’ Kirkpatrick dan Melissa Taylor dalam Read Brightly menulis jenis buku yang cocok dibaca anak usia 11 dan 12 tahun antara lain:
Fant
asi, Magic, dan HorrorTapi sebener - benernya dengan membaca lah kita bisa lebih tau tentang buanyak banget hal ,jadi kita itu harusnya menjalani hidup ini itu belajar dari pengalaman dan banyak lah membaca buku .
Pakar sastra anak, Erin Clarke, Liv Hanson, Rene’ Kirkpatrick dan Melissa Taylor dalam Read Brightly menulis jenis buku yang cocok dibaca anak usia 11 dan 12 tahun antara lain:
Fant
Jenis buku ini membuat anak remaja awal bisa bebas dari teknologi dan mengembangkan kemampuan imajinasi dan kreatifitas mereka. Mereka bisa berimajinasi dan berkelana di dunia ilusi, hantu, naga, dan lain sebagainya.
Petualangan dan Misteri
Anak senang berimajinasi bahwa diri merekalah karakter utama dalam sebuah cerita. Mereka akan merasa bisa melakukan apa saja dalam petualangan dan cerita misteri yang seru dan mengguggah semangat mereka.
Coming-of-Age
Orang tua juga bisa memilih buku yang karakter utamanya mengalami kesulitan dalam hidup. Akan lebih baik lagi bila karakter utamanya berusia sama dengan anak., sehingga mereka akan merasa terhubung dan memahami kesulitan hidup para tokoh dalam bukunya. Ini bisa meningkatkan rasa empati anak terhadap orang lain.
Terinspirasi dari sejarah
Plot dan karakter yang dinamis membuat anak remaja betah membacanya. Buku dengan latar sejarah atau fiksi sejarah sangat baik dibaca karena mereka bisa menghubungkannya dengan pengalaman yang terjadi di dunia nyata.
Nonfiksi
Buku-buku nonfiksi yang diangkat dari kisah nyata atau pengalaman seseorang bisa menginspirasi dan mengedukasi pembaca. Anak akan banyak belajar dari berbagai orang berpengaruh yang ada di dunia ini.
Manfaat dari membaca untuk kita adalah :
Membaca membatu mengembangkan pemikiran dan menjernihkan cara berpikir.
Membaca meningkatkan pengetahuan seseorang dan meningkatkan memori dan pemahaman.
Membaca membantu seseorang untuk menyegarkan pikirannya dari keruwetan dan menyelamatkan waktunya agar tidak sia-sia.
Dengan sering membaca, seseorang bisa menguasai banyak kata dan mempelajari berbagai model kalimat.
Membaca dapat meningkatkan memori pada otak kita.
Membaca dapat meningkatkan kedisplinan dalam sehari-hari.
Membaca dapat meningkatkan konsentrasi dan fokus pada pikiran.
Membaca dapat meningkatkan kretivitas
Membuat Tugas sekolah
Habis ada acara kunjungan ke sebuah tempat nih ,saya disuruh guru untuk
buat laporan pengamatan dari hasil kunjungan tersebut .jadilah ngobrak
abrik internet nih nyari referensi gimana sih buat laporan pengamatan itu .
Pengamatan
adalah sebuah aktivitas yang dilakukan dengan sengaja serta terencana
dengan tujuan agar memperoleh suatu informasi atas apa yang telah
menjadi tujuan dari pengamatan itu sendiri.
teks laporan merupakan sebuah tulisan yang memaparkan atau menggambarkan hasil fonomena hasil dari pengamatan kepada pembacanya.
Struktur Teks Laporan Pengamatan
teks laporan merupakan sebuah tulisan yang memaparkan atau menggambarkan hasil fonomena hasil dari pengamatan kepada pembacanya.
Struktur Teks Laporan Pengamatan
- Disusun dengan struktur teks pernyataan umum atau klasifikasi yang diikuti dengan aspek yang di laporan.
- Pernyataan umum di tulis di awal paragraf. Pada tahap penyataan umum yang dimaksudkan adalah suatu kata pembuka atau pengantar tentang apa yang akan di laporkan.
Ciri-Ciri Teks Laporan pengamatan atau observasi
- Laporan yang ditulis bersifat fakta
- Laporan Bersifat objektif
- Laporan hasil harus ditulis lengkap dan sempurna
- Tidak memasukan unsur-unsur menyimpang atau moral yang tidak baik, seperti propaganda, pemihakan, atau penuduhaan dan atau pransangka buruk.
- Laporan disajikan secara menarik pembaca, baik dalam hal tata bahasa atau pemilihan kata (diksi) yang jelas, isinya yang berbobot yang penting, dan susunan teksnya harus logis.
- Menentukan judul teks laporan pengamatan berdasarkan objek yang ingin diamati. Penentuan judul biasanya didasarkan atas ketertarikan penulis akan suatu masalah yang melatarbelakanginya.
- Membuat kerangka laporan pengamatan.
- Membuat kalimat pembuka laporan pengamatan.
- Mengembangkan ide-ide yang ada di dalam kerangka yang sudah di buat. Pengembangan kerangka karangan harus sejalan dengan tujuan.
- Menyusun isi sebuah laporan dengan gagasan pokok, dan saran yang disertai alasan mengenai teks laporan.
- Membuat kalimat penutup, Kalimat penutup berupa kesimpulan yang diambil dari pengamatan.
Subscribe to:
Posts (Atom)